我的孩子太情绪化
孙女士有一个六岁的女儿。有一天孩子从幼儿园回来非常生气,原来是因为一个朋友答应送她一个玩具结果没有带,孩子坚决要跟对方“断绝”朋友关系。结果第二天孩子跟那个朋友又和好了,前一天那些气愤的情绪和绝交的誓言仿佛从来没有发生过。孙女士非常担忧:女儿的情绪变化太快了,完全由着自己的情绪去为人处世,是不是自己的教育出现了什么问题。
我先是做了心理教育。让孙女士意识到,孩子这个年龄段情绪、认知等各方面还发育不完善,不能完全用成人的标准去要求。听完后孙女士的焦虑缓解了一些,想要知道怎么应对这样的场景。
面对她的困惑,我没有立刻给出答案,而是先去关注到她当下的困惑与焦虑。同时,更要看到她身上那些积极的部分。她也开始从自我怀疑和否定的状态中慢慢走出来,开始更加客观地看待自己和孩子的相处。意识到很多时候是自己太焦虑、太着急,太容易自我否定,不仅给孩子作出这样的示范,还会在自己心里放大孩子行为的负面可能性。
父母和孩子一起成长
在后面的几次咨询中,渐渐了解到孙女士的成长经历,她作为家里最小的孩子总是被忽视,为此一直比较自卑。所以,当孩子表现出情绪波动和自责的时候,无意中激活了孙女士内心的伤痛。表面上是希望解决孩子情绪化的困扰,潜台词却是:孩子千万不要重复我以前的痛苦。
当看到这些,孙女士痛快地哭了一场,这些年来的委屈和压抑像是被大坝拦截的洪水释放出来。当情绪变得平静,她也可以更加平和地讨论孩子遇到的问题。
如何做一个好的父母,有一个方法是--带着好奇心去询问和探索,放下批判和对错,走入孩子内心的世界。
2022-05-23
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